1、請問中德科技學(xué)院是什么性質(zhì)的合作辦學(xué)機構(gòu)？

中德科技學(xué)院始建于2001年，是由教育部正式批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)機構(gòu)，是納入中德兩國政府間教育合作項目框架下的高等教育合作項目，屬于德國政府“對未來投資項目（ZIP）”的一部分，得到了德國教研部（BMBF）、德意志學(xué)術(shù)交流中心（DAAD）的重點資助。

中德科技學(xué)院是青島科技大學(xué)直屬學(xué)院，依托青島科技大學(xué)和德國合作大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，以融匯東西文化精髓、培養(yǎng)世界一流人才為宗旨，以建成國際化人才培養(yǎng)基地、中德科技合作創(chuàng)新平臺、中德交流合作橋梁、中外合作辦學(xué)窗口為定位，培養(yǎng)具有中德兩國文化背景、中德兩種語言能力的國際化、高水平工程技術(shù)及管理人才。

中德科技學(xué)院與帕德博恩大學(xué)（Universität Paderborn）、錫根大學(xué)（Universität Siegen）、伊爾梅瑙工業(yè)大學(xué)（TU Ilmenau）、科布倫茲應(yīng)用科技大學(xué)（Hochschule Koblenz）、西魯爾應(yīng)用科技大學(xué)（Hochschule Ruhr West）、耶拿應(yīng)用科技大學(xué)（Ernst-Abbe-Hochschule Jena）等德國高層次綜合性大學(xué)為主開展本科生、研究生項目合作。經(jīng)過十七年的發(fā)展，中德科技學(xué)院已擁有機械工程、自動化、應(yīng)用化學(xué)3個本科專業(yè)，14個合作項目。合作院校實力雄厚，擁有學(xué)士、碩士、博士的完整培養(yǎng)體系。

2、請介紹一下中德科技學(xué)院的人才培養(yǎng)模式。

中德科技學(xué)院采用中德雙方共同擬定的人才培養(yǎng)方案，實行“3+X”的“雙柱式”培養(yǎng)模式，注重理論與實踐并重的教學(xué)模式，與國際接軌。學(xué)生前三年在國內(nèi)學(xué)習(xí)，語言和專業(yè)成績合格者，可轉(zhuǎn)赴德國繼續(xù)專業(yè)課階段的學(xué)習(xí)，修滿德方規(guī)定學(xué)分后可獲德國學(xué)士學(xué)位及繼續(xù)在德攻讀碩士學(xué)位的資格，同時還可獲得青島科技大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書；四年國內(nèi)本科畢業(yè)生，可獲得青島科技大學(xué)的本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位，同時也可申請赴德國大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

學(xué)院采用“小班授課”語言教學(xué)模式。學(xué)院設(shè)有可用于遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)語言教學(xué)的專用教室，使學(xué)生在國內(nèi)就可以享受到德國的教學(xué)資源，并擁有一支由8名德籍教師和19名具有德國留學(xué)或工作經(jīng)歷的中國籍教師組成的高學(xué)歷、高水平語言教學(xué)隊伍。

專業(yè)課教學(xué)采用“結(jié)對授課”模式。中德雙方教授共同商定教學(xué)大綱，完成課程所有教學(xué)環(huán)節(jié)，最大限度地保證雙方教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)質(zhì)量的一致性以及教學(xué)信息的同步性，使學(xué)生在國內(nèi)同樣可以接受到德國大學(xué)的教育教學(xué)方式，實現(xiàn)了無縫對接；引進(jìn)德文原版教材，開設(shè)雙語課程，同時德國教授親自來華講授專業(yè)課，讓學(xué)生在國內(nèi)也能體驗到原滋原味的德國教學(xué)模式。

3、請簡要介紹一下中德科技學(xué)院的專業(yè)設(shè)置情況。

目前中德科技學(xué)院設(shè)有三個專業(yè)：機械工程、自動化、應(yīng)用化學(xué)。這三個專業(yè)的德國合作院校均為德國高水平大學(xué)，實力雄厚，擁有學(xué)士、碩士、博士的完整培養(yǎng)體系。德國在這三個專業(yè)領(lǐng)域均處于世界領(lǐng)先地位，相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的國際化人才需求旺盛。

機械工程專業(yè)分別與德國帕德博恩大學(xué)、伊爾梅瑙工業(yè)大學(xué)、科布倫茲應(yīng)用科技大學(xué)、西魯爾應(yīng)用科技大學(xué)、耶拿應(yīng)用科技大學(xué)開展合作。該專業(yè)在德國已有相當(dāng)數(shù)量的碩士畢業(yè)生，部分學(xué)生在德國繼續(xù)帶薪攻讀博士，部分學(xué)生已經(jīng)在德國就業(yè)或回國在中德合資企業(yè)就職。此外，該專業(yè)學(xué)生在國內(nèi)本科畢業(yè)后，還有機會赴德國帕德博恩大學(xué)、伊爾梅瑙工業(yè)大學(xué)、西魯爾應(yīng)用科技大學(xué)、耶拿應(yīng)用科技大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。德國機械領(lǐng)域在世界上的領(lǐng)先地位舉世聞名，由于德國是中國與歐洲的最大貿(mào)易和工業(yè)合作伙伴，德國在中國有數(shù)量眾多的合資和獨資企業(yè)，所以該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)與德國帕德博恩大學(xué)理學(xué)院合作，覆蓋本、碩、博三個層次。在德國的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生超過95%繼續(xù)在德國攻讀碩士； 20%的碩士畢業(yè)生繼續(xù)在德國攻讀博士。德國在化學(xué)、化工、制藥等領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位，有很多知名的跨國公司，如拜耳、巴斯夫、贏創(chuàng)等，學(xué)生的就業(yè)前景良好。

自動化專業(yè)與德國錫根大學(xué)、科布倫茲應(yīng)用科技大學(xué)、西魯爾應(yīng)用科技大學(xué)和伊爾梅瑙工業(yè)大學(xué)進(jìn)行合作。以上大學(xué)主要在電氣工程、自動化、通訊工程、汽車電子、醫(yī)療器械等專業(yè)方向招收我院本科、碩士學(xué)生。德國的自動化和電氣工程技術(shù)在世界上頗具盛名，擁有諸如西門子、奔馳、博世等世界知名跨國公司，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好。

4、請介紹一下學(xué)生出國和畢業(yè)生情況。

自2003年納入統(tǒng)招以來，中德科技學(xué)院已培養(yǎng)2400多名本科畢業(yè)生，先后有1100余名學(xué)生赴德學(xué)習(xí)，德國畢業(yè)的學(xué)生中有80%以上繼續(xù)在慕尼黑工業(yè)大學(xué)、亞琛工業(yè)大學(xué)、卡爾斯魯厄大學(xué)、帕德博恩大學(xué)、錫根大學(xué)等多所德國精英大學(xué)攻讀碩士、博士學(xué)位，其中在讀、畢業(yè)博士30余位。海外優(yōu)秀學(xué)子層出不窮，歷屆優(yōu)秀學(xué)生累計獲得德意志學(xué)術(shù)交流中心（DAAD）獎學(xué)金60余萬歐元，其中徐大偉獲“海外留德學(xué)者獎學(xué)金”、魏忠寧獲“優(yōu)秀外國留學(xué)生獎”。目前在慕尼黑工業(yè)大學(xué)攻讀碩士、博士的學(xué)生近百人，并且慕尼黑地區(qū)學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會主席及秘書長均由中德科技學(xué)院出國學(xué)生擔(dān)任。國內(nèi)外優(yōu)秀畢業(yè)生被中國電力傳媒集團(tuán)、中國鐵道科學(xué)研究院、寶馬（中國）、中鐵（北京）電力研究院、德國大眾、菲尼克斯電氣中國公司、巴斯夫中國有限公司、青島安德烈斯蒂爾動力工具有限公司、青島機電控股（集團(tuán)）有限公司等企業(yè)以及政府機關(guān)、事業(yè)單位錄用，獲得用人單位高度評價和充分肯定。

5、請問中德科技學(xué)院師資狀況如何？

中德科技學(xué)院師資由海內(nèi)外泰山學(xué)者、德國高校資深教授、引進(jìn)海外特聘教授及青島科技大學(xué)的優(yōu)秀教師構(gòu)成。學(xué)院現(xiàn)有中方職工50人，其中，德語及專業(yè)教師35人、泰山學(xué)者2人、博士生導(dǎo)師2人、教授6人、副教授4人、講師17人、博士14人、來華授課德籍教授、助教40余名；中國籍教師全部具有碩士、博士以上學(xué)位，90%以上具有德國學(xué)習(xí)和工作背景，具有強大的德語教學(xué)及雙語專業(yè)教學(xué)能力。此外，學(xué)院還為每一個年級都配備了專職輔導(dǎo)員和班主任。

6、請簡要介紹一下中德科技學(xué)院教學(xué)設(shè)施情況。

中德科技學(xué)院現(xiàn)有物性測試、過程技術(shù)、過程裝備、機械驅(qū)動、傳感與測量工程等實驗室。由德國政府資助，引進(jìn)德國總價值近50萬歐元的先進(jìn)教學(xué)實驗設(shè)備。德國巴斯夫公司、倫茨公司先后捐贈了價值15萬歐元實驗設(shè)備。與德國菲尼克斯公司共建了“中德合作菲尼克斯電氣實驗室”。

此外，中德科技學(xué)院學(xué)生還可共享學(xué)校“國家級化工過程實驗教學(xué)示范中心”、“國家級機械基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心”、“山東省過程裝備及油氣儲運實驗教學(xué)示范中心”、“山東省基礎(chǔ)化學(xué)實驗教學(xué)示范中心”及“控制工程實驗室”等實驗教學(xué)資源。

7、中德科技學(xué)院如何開展學(xué)生教育管理？

學(xué)院堅持以黨建為龍頭，以愛國主義教育為主線，構(gòu)筑“紅色驛站”，在海內(nèi)外學(xué)生中開展豐富多彩的主題教育活動，如開展“愛國主義主題教育活動、中德博士論壇、中德學(xué)生夏令營、德語角、中德文化節(jié)、駐青高校德語辯論賽、德國文化周、中德夢之夜、中德榜樣評選等活動，使學(xué)生無論身處何地，始終心系祖國，立志成才，努力成長為社會主義事業(yè)的建設(shè)者。

學(xué)生在國內(nèi)的教育和管理由青島科技大學(xué)具體負(fù)責(zé)。中德科技學(xué)院為每一個年級都配備了專職輔導(dǎo)員，為每一個行政班聘任了具有較高學(xué)歷或較高職稱的班主任。組建了有30多名教師組成的專兼職學(xué)生教育管理隊伍。

學(xué)生在德國學(xué)習(xí)期間，以德方管理為主。德方合作高校設(shè)立了專人或組成了專門的管理機構(gòu)，制訂了切實可行的學(xué)業(yè)管理方案。從2017年開始學(xué)院委派一位教師常駐德方合作高校，協(xié)助學(xué)院德方協(xié)調(diào)人，管理學(xué)院赴德學(xué)生。該教師還在學(xué)生的學(xué)習(xí)、實習(xí)、找工作等環(huán)節(jié)提供幫助。我國駐德國大使館教育處也對在德學(xué)生給予了極大的關(guān)心和幫助。

另外，2012年又與帕德博恩大學(xué)開展“機械工程在中國（mb-cn）”在華碩士項目，聯(lián)合培養(yǎng)來自德國的留學(xué)生，開辟了合作辦學(xué)的“雙車道”。先后有來自德國帕德博恩大學(xué)、錫根大學(xué)和科布倫茲應(yīng)用科技大學(xué)等德國高校的200余名留學(xué)生在中德科技學(xué)院學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)了中德兩國學(xué)生在文化、教育等方面的交流與合作。

8、請簡要介紹一下中德科技學(xué)院的獎學(xué)金情況。

中德科技學(xué)院設(shè)立新生獎學(xué)金，鼓勵高分考生報考。獎勵標(biāo)準(zhǔn)為高出當(dāng)?shù)厝珖胀ǜ咝Ｕ猩究埔慌浫》謹(jǐn)?shù)線（或自招線）50分及以上的考生一次性獎勵3萬元人民幣。此外，中德科技學(xué)院學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間，可以獲得國家、省、校各級各類優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，以及德資企業(yè)菲尼克斯電氣（中國）公司、盧斯得機械有限公司提供的優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。每年獲得各類獎勵的學(xué)生有200余人次。學(xué)生在國外學(xué)習(xí)期間可以獲得德意志學(xué)術(shù)交流中心（DAAD）獎學(xué)金。

9、請簡要介紹一下國內(nèi)研究生推免情況。

2017年推免研究生5名，分別被中國海洋大學(xué)、上海大學(xué)、中國石油大學(xué)錄?。?018年推免研究生8名，分別被大連理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、重慶大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)7所國家一流大學(xué)、一流學(xué)科高校錄取，其中1人入選研究生支教團(tuán)。

10、中德科技學(xué)院校企合作成果如何？

中德企業(yè)在中德科技學(xué)院設(shè)立了多項企業(yè)獎學(xué)金，每年獎勵200余名優(yōu)秀學(xué)生，同時與學(xué)院共建實驗室，提升學(xué)生科技創(chuàng)新能力，并獲多項大獎，其中，學(xué)生在Xplore菲尼克斯電氣全球自動化大獎賽總決賽中，分別獲國際亞軍，全國一等獎、二等獎、優(yōu)勝獎，并獲批發(fā)明、實用新型專利3項；在中國自動化大獎賽中榮獲特等獎，在全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、大學(xué)生電子設(shè)計競賽、機器人大賽中均獲國家級一等獎；在“挑戰(zhàn)杯”山東大學(xué)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中獲省級一等獎，在省大學(xué)生電子設(shè)計競賽等科技創(chuàng)新賽事中均有獲獎。

11、中德科技學(xué)院在在中國戰(zhàn)略中起到的作用？

2015年10月，德國聯(lián)邦教育與研究部公布了《中國戰(zhàn)略（2015-2020）》，援引青島科技大學(xué)與德國帕德博恩大學(xué)、錫根大學(xué)和科布倫茨應(yīng)用科技大學(xué)在中德科技學(xué)院合作辦學(xué)方面的成功范例，這既是德國政府部門對青島科技大學(xué)中德合作辦學(xué)成就的充分肯定與褒獎，又凸顯出中德科技學(xué)院在中德兩國教育合作領(lǐng)域的引領(lǐng)地位。

12、中德科技學(xué)院國際交流的紐帶作用體現(xiàn)在哪幾方面？

（1）中德科技學(xué)院的發(fā)展帶動了青島市與德國帕德博恩市的交流，為青島市與德國維爾尼哥羅德、雷根斯堡、英格斯塔特等城市的經(jīng)貿(mào)、科技、文化交流與合作起到了橋梁與紐帶作用。

（2）帕德博恩大學(xué)帕爾教授先后榮獲山東省齊魯友誼獎、青島市貢獻(xiàn)獎、青島市國際合作獎。菲爾斯教授榮獲山東省齊魯友誼獎。

13、中德科技學(xué)院的社會影響力如何？

中德科技學(xué)院被人民日報海外版、光明日報、中國教育報、德國電視三臺等國內(nèi)外媒體廣泛報道，自2012年起，連續(xù)6年被新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)等媒體評為十大品牌影響力中外合作院校、中外合作辦學(xué)十大院校、最具綜合實力中外合作院校，并于2017年獲央廣網(wǎng)品牌影響力中外合作辦學(xué)院校.

14、請介紹一下中德科技學(xué)院今年的招生情況和費用。

學(xué)院2015年招生錄取線高出山東省一本線8分，2016年高出山東省一本線18分，2017年山東省一二本合并批次錄取，學(xué)院錄取線515分與山東省原一本參考線持平。

招生計劃：2018年中德科技學(xué)院計劃招生200人，其中機械工程專業(yè)100人，自動化專業(yè)75人，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)25人。

生源省份：機械工程專業(yè)、自動化專業(yè)分別在山東、安徽、河南、遼寧、黑龍江、河北、山西招生；應(yīng)用化學(xué)專業(yè)在山東、安徽、河南、河北招生。

報考批次：所有專業(yè)山東省內(nèi)為本科批次招生，填報志愿為獨立志愿，單獨報考代碼；省外為本科一批次招生，部分省份填報志愿為獨立志愿，單獨報考代碼，請按當(dāng)?shù)匾筇顖笾驹浮?/span>

學(xué)費每年3.3萬元，學(xué)制4年。截至目前，中德科技學(xué)院學(xué)生在德學(xué)習(xí)期間，德方合作大學(xué)免收學(xué)費。學(xué)生在德學(xué)習(xí)、生活的費用約為7000-8000歐元/年。

15、請問哪些考生適合報考中德科技學(xué)院？

報考中德科技學(xué)院的考生應(yīng)具有較強的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣和良好的英語基礎(chǔ)。為適應(yīng)出國所必需的語言要求，學(xué)院在前兩年安排了大量的德語課程，學(xué)生還要學(xué)習(xí)本專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重。為保證學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，在大學(xué)一、二年級集中上早晚自習(xí)，并安排教師跟班輔導(dǎo)。學(xué)生必須有吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的毅力，否則很難適應(yīng)學(xué)院的嚴(yán)格管理。

16、赴德國大學(xué)學(xué)習(xí)需要具備哪些條件？

申請赴德學(xué)習(xí)的學(xué)生必須達(dá)到以下條件：第一，必須完成中德科技學(xué)院基礎(chǔ)課階段的教學(xué)計劃；第二，德語及專業(yè)成績符合德國大學(xué)的相關(guān)要求。詳細(xì)情況請瀏覽中德科技學(xué)院網(wǎng)頁（http://cdtf.qust.edu.cn/）。

17、請簡要介紹一下中德科技學(xué)院合作大學(xué)的情況。

與德國高層次綜合性大學(xué)為主的合作辦學(xué)是中德科技學(xué)院的重要特色。自2001年以來，學(xué)院先后與帕德博恩大學(xué)（Universität Paderborn）、錫根大學(xué)（Universität Siegen）、伊爾梅瑙工業(yè)大學(xué)（TU Ilmenau）、科布倫茲應(yīng)用科技大學(xué)（Hochschule Koblenz）、西魯爾應(yīng)用科技大學(xué)（Hochschule Ruhr West）、耶拿應(yīng)用科技大學(xué)（Ernst-Abbe-Hochschule Jena）開展本科生、研究生項目合作。

1）德國帕德博恩大學(xué)（http://www.uni-paderborn.de）是一所國立綜合性大學(xué)，現(xiàn)有5個學(xué)院25個系80多個專業(yè)，每個專業(yè)方向均有博士授予權(quán)，是一所實力雄厚的研究型大學(xué)，該校擁有著名的“漢茨-尼克斯道夫研究所（Heinz Nixdorf Institut）”

2）德國錫根大學(xué)(http://www.uni-siegen.de/)是一所國立綜合性大學(xué)該?，F(xiàn)有四個學(xué)院12個系，共 80多個專業(yè),涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、法等學(xué)科, 每個專業(yè)方向均有博士學(xué)位授予權(quán),是一所實力雄厚的研究型大學(xué)，由聯(lián)邦政府設(shè)立的傳感器研發(fā)中心（ZESS）就設(shè)在該校理工學(xué)院。

3）德國伊爾梅瑙工業(yè)大學(xué)（http://www.tu-ilmenau.de）是一所國立工科大學(xué)。該大學(xué)設(shè)有5個學(xué)院19個專業(yè)，均有學(xué)士、碩士和博士學(xué)位授予權(quán)，是一所在工科領(lǐng)域?qū)嵙π酆竦难芯啃痛髮W(xué)。2015年該校機械工程和經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)在德國經(jīng)濟(jì)周刊發(fā)布的德國大學(xué)排行榜位列第八。

4）德國科布倫茲應(yīng)用科技大學(xué)(http://www.hs-koblenz.de)是一所國立應(yīng)用科技型大學(xué), 在35個應(yīng)用技術(shù)型專業(yè)方向上擁有學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)。

5）德國西魯爾應(yīng)用科技大學(xué)（http://www.hochschule-ruhr-west.de）是一所新型國立應(yīng)用科技大學(xué)。該校在20余個應(yīng)用技術(shù)型專業(yè)方向上擁有學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)。

6）耶拿應(yīng)用科技大學(xué)（https://www.eah-jena.de）是一所新型國立應(yīng)用科技型大學(xué)，前身是成立于16世紀(jì)的光學(xué)研究機構(gòu)，后來成為耶拿大學(xué)。優(yōu)勢學(xué)科包括光學(xué)、物理學(xué)、材料學(xué)等高水平學(xué)科。

為了使廣大考生在填報志愿之前更充分的了解青島科技大學(xué)中德科技學(xué)院的辦學(xué)特色和辦學(xué)模式，學(xué)院特定于2018年6月30日為青島科技大學(xué)中德科技學(xué)院“學(xué)院開放日”，現(xiàn)場咨詢地點定在青島科技大嶗山校區(qū)南區(qū)一號樓。歡迎廣大考生及家長參觀、咨詢。

咨詢電話：0532-88958985、88959176、88959131.