未來(lái)3年將培訓(xùn)600名鄉(xiāng)村英語(yǔ)教師

　　1月7日，寧波諾丁漢大學(xué)卓越教師培訓(xùn)中心正式成立。該中心擬通過(guò)培育教學(xué)人才和教育管理者、提供教育咨詢(xún)和課程研發(fā)，支持教師發(fā)展需求，提升教學(xué)資源的交流和轉(zhuǎn)化。中心將重點(diǎn)關(guān)注鄉(xiāng)村和貧困地區(qū)的教師隊(duì)伍培養(yǎng)，聯(lián)合校內(nèi)外公益力量，助力鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)。

　　在未來(lái)3年內(nèi),計(jì)劃培訓(xùn)600名來(lái)自鄉(xiāng)村或貧困地區(qū)的英語(yǔ)教師，其中，寧波及周邊地區(qū)鄉(xiāng)村英語(yǔ)教師150名。三年下來(lái)，學(xué)校將投入150萬(wàn)元的教學(xué)經(jīng)費(fèi)和教學(xué)資源。

　　記者了解到，僅在過(guò)去的兩年內(nèi)，寧波諾丁漢大學(xué)已為200多位來(lái)自山西、貴州、云南、甘肅和浙江的教師提供了培訓(xùn)。此外，寧諾還為本地農(nóng)民工子弟學(xué)校春暉小學(xué)提供教師培訓(xùn)服務(wù)，并定期派送學(xué)生志愿者前往教授英語(yǔ)。

　　“在之前的課堂上，我是教室里的‘學(xué)困生’。但老師逼著我在一項(xiàng)一項(xiàng)的活動(dòng)中去開(kāi)口去交流。我漸漸地相信自己，更有勇氣去表達(dá)了。”曾接受過(guò)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，來(lái)自山西垣曲的侯晶晶說(shuō)，她由自己的這段經(jīng)歷聯(lián)想到學(xué)生，之后在課堂上努力設(shè)計(jì)活動(dòng)與情境，用英語(yǔ)氛圍去陶冶英語(yǔ)思維，逼著“學(xué)困生“往前邁步。（吳彥 蘇鈞天）