近日，教育部公布2018年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，湖南大學(xué)3項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)。其中，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院何人可教授主持的“面向國(guó)家戰(zhàn)略的數(shù)字化與國(guó)際化設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”獲高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。該校也是今年湖南省唯一獲得高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)的高校。

　　高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)每4年評(píng)選一次，設(shè)置特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)50項(xiàng)、二等獎(jiǎng)400項(xiàng)。高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)代表了當(dāng)前我國(guó)高等教育工作的最高水平，是彰顯學(xué)校人才培養(yǎng)工作水平和教育教學(xué)改革創(chuàng)新成效的核心指標(biāo)，受到高等教育界高度重視。

　　此次湖南大學(xué)共獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。其中，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院何人可教授領(lǐng)銜的教學(xué)團(tuán)隊(duì)聚焦設(shè)計(jì)學(xué)的內(nèi)涵、教學(xué)與實(shí)踐創(chuàng)新方法等問(wèn)題，致力于打造面向國(guó)家戰(zhàn)略的數(shù)字化與國(guó)際化設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，探索形成了“面向國(guó)家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的設(shè)計(jì)方法與知識(shí)體系、數(shù)字化的賦能互動(dòng)教學(xué)方法與平臺(tái)，以文化自信與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力為核心的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力”三位一體的教學(xué)體系，學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)責(zé)任、國(guó)際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力顯著提升，最終獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)?；瘜W(xué)化工學(xué)院梁志武教授主持的“以學(xué)生為本的化學(xué)化工類專業(yè)立體化開(kāi)放工程實(shí)踐平臺(tái)的構(gòu)建與實(shí)踐”、工商管理學(xué)院楊智教授主持的“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代綜合性大學(xué)商學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)研究與實(shí)踐”分別獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

　　近年來(lái)，湖南大學(xué)始終堅(jiān)持立德樹人，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革；大力加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)，深化小班研討教學(xué)模式改革，不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)；探索實(shí)施本科生科研創(chuàng)新能力提升計(jì)劃，逐步形成了專業(yè)認(rèn)證和評(píng)估常態(tài)機(jī)制，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、學(xué)科競(jìng)賽中獲金獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)共計(jì)263項(xiàng)，入選全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。