澳門科技大學(xué)建校於2000年，其活力充沛，發(fā)展迅速，已成為本地規(guī)模最大的綜合型大學(xué)，位列兩岸四地最年輕的百強大學(xué)，為社會培養(yǎng)各類高質(zhì)素人才。大學(xué)推行教研並重政策，以教研為本，追求卓越，使學(xué)術(shù)發(fā)展不斷踏上新臺階。大學(xué)坐落在風(fēng)景優(yōu)美的澳門氹仔島，校園佔地面積約二十一萬平方米，毗鄰澳門國際機場和眾多世界一流酒店，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是學(xué)子求學(xué)及從事研究的理想之地。

辦學(xué)宗旨與發(fā)展願景

大學(xué)秉持“意誠格物”之校訓(xùn)，恪守“增進文化交流，致力人才培養(yǎng)，促進經(jīng)濟發(fā)展，推動社會進步”的辦學(xué)宗旨，緊貼澳門和國家發(fā)展所需，充分吸納國際一流大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)辦各類教育課程，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論紮實、實踐及創(chuàng)新能力強、通曉中英雙語、德才兼?zhèn)?、符合科技與經(jīng)濟全球化發(fā)展所需的高質(zhì)素人才，同時積極拓展多元化和前沿性學(xué)術(shù)研究，促進大學(xué)跨越式發(fā)展，努力躋身亞洲知名學(xué)府行列。

院系設(shè)置與教育課程

大學(xué)現(xiàn)設(shè)商學(xué)院、酒店與旅遊管理學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、法學(xué)院、資訊科技學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、通識教育部，涵蓋文、理、法、管、商、醫(yī)、藥、藝術(shù)、傳播等學(xué)科門類課程。經(jīng)澳門特區(qū)政府批準(zhǔn)，大學(xué)擁有博士、碩士、學(xué)士三級學(xué)位授予權(quán)，現(xiàn)提供數(shù)十個學(xué)位課程供各類學(xué)員選擇修讀。除澳門本地學(xué)生外，大學(xué)吸引了大批中國內(nèi)地和港臺地區(qū)學(xué)生前來求學(xué)，目前各類在校生一萬多人，其中全日制博士及碩士研究生逾1800人，本科生7500多人[1]。還設(shè)有持續(xù)教育學(xué)院和國際學(xué)院，為在職人士和國際留學(xué)生提供學(xué)習(xí)機會。

課程特色與教學(xué)方式

大學(xué)十分注重課程特色，主要體現(xiàn)在：緊貼人才市場需求及時調(diào)整或增加課程設(shè)置，注重課程的新穎性和實用性，使畢業(yè)生就業(yè)具備良好的市場競爭與適應(yīng)能力；專業(yè)教育與通識教育並重，更在澳門高校中率先設(shè)置了人文社會科學(xué)、自然科學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等通識教育課程板塊，構(gòu)建學(xué)生既專且博的知識結(jié)構(gòu)；課程結(jié)構(gòu)和科目設(shè)置與國際相關(guān)課程相一致，或符合國際認(rèn)證要求，為學(xué)生畢業(yè)後於海外學(xué)府繼續(xù)深造及在國際人才市場就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。在教學(xué)方式及內(nèi)容方面，注重專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能，及終生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；注重培育學(xué)生的中英雙語能力，各院系根據(jù)其課程特點和學(xué)生的英文基礎(chǔ)採取全英文或中英文教學(xué)；注重國內(nèi)外前沿知識和技術(shù)的傳授與訓(xùn)練，大學(xué)為此特聘一批名師為本科生和研究生授課，包括中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、臺灣中央研究院院士、美國醫(yī)學(xué)科學(xué)院院士等頂尖學(xué)者。目前，本校畢業(yè)生在就業(yè)和深造進修學(xué)習(xí)等方面均很理想，許多畢業(yè)生獲得國際知名學(xué)府的獎學(xué)金繼續(xù)深造，更有大批畢業(yè)生進入中國內(nèi)地和港澳的政府機構(gòu)與知名企業(yè)工作。

師資隊伍與教學(xué)設(shè)施

擁有學(xué)識淵博、造詣精湛、經(jīng)驗豐富的國際化師資隊伍，是創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育和培養(yǎng)高質(zhì)素人才的關(guān)鍵。大學(xué)現(xiàn)有講座教授、教授、特聘教授、副教授、助理教授等數(shù)百人，他們絕大多數(shù)擁有博士學(xué)位，通曉中英雙語，具有在世界知名大學(xué)或研究機構(gòu)的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)驗，如美國哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、北卡大學(xué)、美國國家健康研究院(NIH)、英國劍橋大學(xué)、德國科學(xué)院(MPG)、中國科學(xué)院、北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港浸會大學(xué)、臺灣中央研究院等，其中包括許多外籍教師。這批優(yōu)秀學(xué)者為本科生授課及指導(dǎo)研究生，不僅能夠傳授相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新知識和科研成果，更能擴大學(xué)生的國際視野和接受世界多元文化的熏陶。在教學(xué)設(shè)施方面，大學(xué)不僅校園優(yōu)美，更有多座現(xiàn)代化教學(xué)大樓和一批設(shè)施完善的教學(xué)實驗室，以及館藏豐富的大學(xué)圖書館、具奧林匹克運動會標(biāo)準(zhǔn)的田徑運動場、室內(nèi)體育館等，能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。

科學(xué)研究與學(xué)術(shù)發(fā)展

大學(xué)崇尚學(xué)術(shù)自由，鼓勵百花齊放和團隊協(xié)作,推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新。大學(xué)支持教師和研究人員開展多元化的學(xué)術(shù)研究,創(chuàng)造新知識、新技術(shù)、新產(chǎn)品，促進學(xué)術(shù)多元發(fā)展，為澳門及國家發(fā)展服務(wù)。大學(xué)特別注重以發(fā)展特色與優(yōu)勢研究領(lǐng)域為引擎，帶動全校學(xué)術(shù)研究的跨越式發(fā)展。在過去數(shù)年內(nèi)，大學(xué)形成了一批優(yōu)勢研究領(lǐng)域,如中藥質(zhì)量控制、嫦娥衛(wèi)星月球數(shù)據(jù)分析與太空科學(xué)、人力資源與博彩旅遊管理、澳門社會文化與可持續(xù)發(fā)展、兩岸四地跨域法律比較等。大學(xué)擁有全國中醫(yī)藥領(lǐng)域教研機構(gòu)中唯一的國家重點實驗室---中藥質(zhì)量研究國家重點實驗室，已從世界各地引進優(yōu)秀的研究團隊，配備一大批世界最先端的儀器設(shè)備，建立了適應(yīng)中藥質(zhì)量和創(chuàng)新藥物研究的最前沿化學(xué)與生物技術(shù)平臺，申請了一批發(fā)明專利，並在世界著名科學(xué)期刊《自然》(Nature)等發(fā)表學(xué)術(shù)文章；亦與多間國內(nèi)外知名的教研機構(gòu)建立了聯(lián)合實驗室，如美國安捷倫公司、德國布魯克公司、南京大學(xué)生物醫(yī)藥技術(shù)國家重點實驗室、廣州呼吸疾病研究國家重點實驗室、深圳華大基因研究院等。大學(xué)亦擁有我國迄今唯一的“太空科學(xué)研究所”，參與國家航太科學(xué)的月球數(shù)據(jù)分析等研究，也是太空與月球科學(xué)研究的國際學(xué)術(shù)交流平臺。

學(xué)術(shù)交流與國際合作

大力推動國際化，是大學(xué)發(fā)展的強勁動力，也是大學(xué)發(fā)展的重要方向。在學(xué)術(shù)管理上，大學(xué)根據(jù)澳門的社會及人文特點，充分吸納國際知名學(xué)府的經(jīng)驗，建立適應(yīng)大學(xué)國際化發(fā)展的管理理念與文化、管理模式與架構(gòu)、管理制度與程式等。目前，大學(xué)在教育課程、學(xué)術(shù)研究、人才培訓(xùn)、學(xué)生交流等領(lǐng)域,已與中國內(nèi)地及歐洲、美洲、澳洲等近100所教研機構(gòu)建立了多種形式的合作關(guān)係，也是亞太大學(xué)聯(lián)合會(AUAP)及國際大學(xué)聯(lián)合會(IAU)成員。此外，大學(xué)鼓勵學(xué)生海外交流，專門為優(yōu)異生提供長、中、短期海外研習(xí)資助；大力支持畢業(yè)生向海外繼續(xù)升學(xué)或就業(yè)，包括推薦學(xué)生升讀海外研究生課程。大學(xué)的電子計算機科學(xué)和商業(yè)管理等課程，由國際權(quán)威專業(yè)機構(gòu)認(rèn)證，使其直接與國際相關(guān)專業(yè)資格相銜接。

學(xué)生活動與校園文化

大學(xué)倡導(dǎo)兼容並蓄、和諧精業(yè)、尊師愛生的校園文化，以培育學(xué)生綜合素質(zhì)和促進學(xué)生全人發(fā)展為中心，營造良好的校園氛圍。大學(xué)鼓勵在學(xué)習(xí)之餘，積極開展各種課餘活動，包括組織多種形式的學(xué)生社團活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和社會認(rèn)知能力，同時拓寬知識領(lǐng)域。大學(xué)為學(xué)生提供開展豐富多彩課餘活動的各種設(shè)施，包括設(shè)立專門學(xué)生活動中心及鋼琴室、排演廳和多功能廳，常年供學(xué)生免費使用等。大學(xué)學(xué)生事務(wù)處經(jīng)常為學(xué)生組織校外參觀、考察和社區(qū)活動，亦鼓勵學(xué)生積極參與國內(nèi)外各類專業(yè)競賽等，並且屢獲佳績。大學(xué)根據(jù)學(xué)生的興趣群體，組織多種形式的讀書班及訓(xùn)練班，及為學(xué)生提供生活輔導(dǎo)與心理諮詢等。

展望未來，澳門科技大學(xué)將繼續(xù)以教研為本，廣納賢才，牢牢把握“質(zhì)量”和“創(chuàng)新”兩個關(guān)鍵，充分發(fā)揮非牟利私立大學(xué)之優(yōu)勢，不斷發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育和卓越研究，服務(wù)社會，實現(xiàn)其辦學(xué)宗旨和教育使命。

[1] 註: 為2013年9月在校生人數(shù)。